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2008-07-09 | 取其精华，弃其糟粕的！
我读的育儿方面的书籍大都从图书馆借的，我也陆陆续续买了很多，看到不错的就买，我侧重买一些有切实育儿体验的，而且这些作者养育下的孩子的发展方向我认为是我想在随儿身上看到部分的，我都毫不犹豫地买下！
这些有育儿经验的作者们在形文过程中更侧重过程的叙述，我喜欢这种亲历的过程叙述，字里行间洋溢的爱子之情超过任何高深的理论，我想——爱孩子——应该是他们能够坚持把教育孩子作为事业的最重要因素；我喜欢这种平易性的过程叙述，你可以追寻到育儿方法，而且是操作性很强的育儿方法；我喜欢这种散落着科学育儿理论的过程叙述，这些作者的育儿成就对于他们自己是一种必然，他们绝对不是幸运儿，我们可以看见作者散落在叙述过程中的科学的育儿思想，这些思想有在育儿过程中借鉴的，更多的是作者“因材施教”睿智的选取；我喜欢这些坚持者的育儿叙述过程，阅读他们的人生，我会多一份坚持的动力，追随他们执着的脚印，就是在撷取幸福的点滴！
读书，是要取其精华，弃其糟粕的！
研究性的理论者的书我也看，虽然操作性不是很强，但书中的科学的理论对我有很强的指导作用，常会强化我的育儿意识。
育儿者应该前瞻性的了解孩子的生理和心理发展，不同社会时期的孩子生理和心理发展是不一样的，再可操作性的育儿知识都不能对我们有绝对指导作用，所以身边的育儿杂志很多时候可以更我们很大的帮助，它们有极强的时代性，而且很多杂志分类明确，认真阅读，我们一定会受益多多！
家长要坚持学习，始终站在孩子的立场而非自己的立场去教育孩子，我经常告诫自己，在教育随儿的过程中，我能做的只能是好好爱她，做好她的引路人，在她需要帮助的时候，我能够适时地帮助她！
所以，我要不断学习，从书本、从我身边很多智慧的妈妈身上学习，希望随儿能够自然快乐地成长，发展成为未来有用的、做事有效率的、也是有幸福感的人！
这些有育儿经验的作者们在形文过程中更侧重过程的叙述，我喜欢这种亲历的过程叙述，字里行间洋溢的爱子之情超过任何高深的理论，我想——爱孩子——应该是他们能够坚持把教育孩子作为事业的最重要因素；我喜欢这种平易性的过程叙述，你可以追寻到育儿方法，而且是操作性很强的育儿方法；我喜欢这种散落着科学育儿理论的过程叙述，这些作者的育儿成就对于他们自己是一种必然，他们绝对不是幸运儿，我们可以看见作者散落在叙述过程中的科学的育儿思想，这些思想有在育儿过程中借鉴的，更多的是作者“因材施教”睿智的选取；我喜欢这些坚持者的育儿叙述过程，阅读他们的人生，我会多一份坚持的动力，追随他们执着的脚印，就是在撷取幸福的点滴！
读书，是要取其精华，弃其糟粕的！
研究性的理论者的书我也看，虽然操作性不是很强，但书中的科学的理论对我有很强的指导作用，常会强化我的育儿意识。
育儿者应该前瞻性的了解孩子的生理和心理发展，不同社会时期的孩子生理和心理发展是不一样的，再可操作性的育儿知识都不能对我们有绝对指导作用，所以身边的育儿杂志很多时候可以更我们很大的帮助，它们有极强的时代性，而且很多杂志分类明确，认真阅读，我们一定会受益多多！
家长要坚持学习，始终站在孩子的立场而非自己的立场去教育孩子，我经常告诫自己，在教育随儿的过程中，我能做的只能是好好爱她，做好她的引路人，在她需要帮助的时候，我能够适时地帮助她！
所以，我要不断学习，从书本、从我身边很多智慧的妈妈身上学习，希望随儿能够自然快乐地成长，发展成为未来有用的、做事有效率的、也是有幸福感的人！
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